Empiriques I

La formation de l’empirie est peut-être due à la réduction de l’expérience à une structure spontané d’enseignement. D’où le fait que l’expérience soit le lieu attesté, bien que contesté, d’un apprentissage, supposant erreurs, leçons et mémoires. Il fallut pour cela que le danger qui constitue toute expérience véritable soit maîtrisé. On se rappelle l’adage : ce qui ne vous tue pas vous rend plus fort, vous grandit. Le maître du danger devenait le maître de sagesse.